Libro impreso VS libro electrónico

Fuente: http://libroselectronicos.wordpress.com/category/libro-impreso-vs-libro-electronico/

Todo libro independiente del tipo del que se trate,
tiene principalmente dos finalidades: almacenar
la información que se quiere conservar,
ya sea para que un grupo de personas,
los autores puedan comunicarse con otro
grupo, los lectores.
(Díaz , P.; Catenazzi N. y Aedo I., 1996, p. 103)

Escribir un texto que enfrente el libro impreso y el libro electrónico no busca poner uno por encima del otro, sino simplemente dar a conocer las ventajas y falencias de cada soporte. Vale la pena mencionar una vez más, que el libro electrónico no hará desaparecer el libro tradicional, o  por lo menos, no por ahora. 

Por otro lado, es importante tener presente la relevancia de la cultura del libro impreso y su permanencia en el tiempo. Gran trayectoria que ha marcado en la sociedad formas de interpretar el mundo, hacer perdurar conocimiento, proporcionar formas de comunicarse siguiendo pautas de lectura y escritura, entre otras ventajas. 

Tal vez la razón principal por la que aún hoy en día el libro electrónico no es bien recibido o es mirado con desconfianza, son las características novedosas de lectura y escritura con las que cuenta, incapaces de ser concebidas en la cultura del libro tradicional. Se habla de narrativa no lineal, basada en hipertexto, audio, video, imagen, animación e interactividad.  

Antes de empezar con las similitudes y diferencias de cada soporte (libro electrónico y libro impreso), se tienen las descripciones generales de cada uno: 

(…) un texto escrito puede caracterizarse a la vez como un objeto físico y como una unidad lingüística. Como objeto material, tradicionalmente está hecho de papel y tinta, con páginas de igual tamaño, de dimensiones muy variables y con contenidos también variados. De la misma manera, los textos electrónicos son muy diversos en esos mismos aspectos, aunque su soporte físico es, en esencia, las diferencias de voltaje codificables en términos de ceros y unos (bits) que agrupados forman bytes de información, campos, registros y archivos guardados en dispositivos electrónicos variados (discos duros, CD-ROM, memorias USB, etcétera) (Vaca y Hernández, 2006, p.108)

Para las semejanzas y diferencias se tuvieron en cuenta el “Texto textos en papel vs. texto electrónicos: ¿nuevas lecturas?” de Jorge Vaca y Denise Hernández; y el libro “De la multimedia a la hipermedia” de Díaz , P.; Catenazzi N. y Aedo I. 

Semejanzas:  

·         Escritos según normas del lenguaje: independientemente del idioma en el que estén escritos, su contenido está formado por grafos con una lógica y códigos ya establecidos por el lenguaje.  En el caso de libros electrónicos textuales, que son la digitalización de impresos, se ve claramente esta semejanza, ya que sólo cambia el soporte (de papel a digital).

·         Son hipertextuales: a pesar del libro electrónico tener hipertextos más reales, en la medida en que es posible acceder a la fuente con inmediatez, los libros tradicionales hacen referencias a otras obras, comúnmente a través de los pies de páginas y bibliografías.

·         Poseen complementos icónicos: los dos tipos de libros, pueden estar acompañados de imágenes, fotografías, íconos, tablas, cuadros, etc.

·         Presentan diferencias dependiendo del texto: tanto el texto impreso como el electrónico dependiendo del carácter de la publicación, cambian su estructura, contenido, etc., para hacerlo usable y legible.

Diferencias: 

·         Velocidad de transmisión: el libro electrónico puede ser transferido de un lugar a otro con inmediatez, claro está que puede hacerse siempre y cuando se cuente con el hardware necesario y conexión a Internet. Mientras que el libro convencional, requiere de su traslado físico, haciendo más lento el proceso, aunque no necesita de elementos adicionales, como el computador.

·         Accesibilidad a mucha información: con los medios electrónicos la transferencia de gran cantidad de información se hizo más fácil y ágil. Por tal razón, es que un libro electrónico puede contener más información y la posibilidad de acceder a datos externos. Mientras que el libro impreso funciona bajo la ecuación “a mayor contenido, mayor número de hojas y peso”.

·         Alcance a la distribución: mientras el libro electrónico cuenta con facilidad de distribución a través de la red, haciendo el proceso más rápido y a un menor precio; el libro impreso es costoso debido al proceso de producción, comercialización y distribución. Necesita de maquinaria para armar el libro, personas que los trasladen de un lugar a otro, librerías y libreros que los comercialicen.

·         Transportabilidad: “Un libro de papel, en cambio, es fácilmente manejable, mientras que la transportación de uno electrónico está todavía restringida y sujeta a contingencias como la disponibilidad de energía eléctrica o la duración de la batería, la disponibilidad de Internet inalámbrico y, por supuesto, el acceso a una computadora portátil, entre otras cosas.” (Vaca y Hernández, 2006, p.118) 

·         Calidad: debido a la masificación de Internet los textos electrónicos son libres, permitiendo que cualquier persona pueda escribir, subir la información a la red y ponerla a disposición del mundo. No existen editores de la red, por tal razón, es que la mayoría de información que se encuentra en formato digital es de baja calidad. Sin embargo, el que un texto esté escrito sobre papel y encuadernado dentro de un libro, no significa que sea de alta calidad, pero sí es más controlado y cuidadoso el proceso que realiza un editor antes de lanzar un libro impreso al mercado.

 ·         Costo: este punto suele tender de inmediato a pensar que el libro electrónico es más económico que el libro impreso, y puede que sea cierto. Pero es importante recordar que hacer un libro electrónico requiere de compra de software, hardware, mantenimiento de redes, control de virus, etc. ¿cuál será realmente más costoso de hacer?

·         Textos multimedia: a diferencia del texto impreso, que sólo puede estar constituido de caracteres e imágenes, el libro electrónico permite video, imagen, animación, sonido, entre otras opciones.

·         Manipulación del contenido: mientras se lee un libro impreso es posible hacer anotaciones en los márgenes más fácilmente que en un libro electrónico, aunque los dispositivos lectores de éstos, ahora permiten hacer anotaciones. Por otro lado, los textos electrónicos permiten manipular su contenido, en la medida en que se puede copiar, pegar, borrar y cambiar como se desee; además de encontrar rápidamente palabras específicas dentro del texto.

Después de haber descrito las diferencias y semejanzas existentes entre el libro impreso y el libro electrónico, es posible reafirmar que en la actualidad se está viviendo una alfabetización de carácter tecnológico, en la que el hombre debe aprender a leer y escribir de forma no lineal. De esta forma el libro electrónico podrá empezar a ser visto por más personas como un objeto interesante, con más ventajas que peros. 

 “Hoy, en pleno siglo XXI, millones de personas en el mundo no han sido alfabetizadas (a secas) y esto abre una brecha entre quienes tienen acceso a la información de materiales impresos y quienes no la tienen. Con el desarrollo tecnológico se abre otra brecha, que tiende a fragmentar nuevamente a la población: están los que pueden vivir en el ciberespacio de la información y existen otros que ni siquiera saben que existe o que no lo pueden hacer.” (Vaca y Hernández, 2006, p.125) 

Conversión de formatos desde Microsoft Access hacia Marc21

                                           Por Luis M. Peña F.

El procedimiento es bastante técnico y se requiere de varios programas y técnicas de formateo del lenguaje Micro Isis. Por lo cual está dirigido a personas que conocen MicroIsis y Marc21

Con un pequeño tutorial que vi en la página de Aguapey  http://aguapeycordoba.wordpress.com/2009/10/31/migrar-listado-de-libros-en-excel-a-aguapey/, me quedé pensativo y decidí trabajar con mi base de datos hecha en Access desde hace mucho tiempo y que yo mismo había hecho, pero que deseaba pasarla a Win Isis o a formato Marc21.

Intenté hacerlo con IsisConvert, lo único que he encontrado para convertir bases de datos access a bases de datos Isis, pero no funciona bien.

Lo primero es ver bien la estructura de la tabla hecha en Access. La copias luego en Excel, le borras la primera fila, que contiene la descripción de los campos. Ver imagen de abajo.

Donde dice Número, Signatura, Tema, Título, etc., estando en Excel, se la borra. Luego grabas la tabla (la que has pegado en Excel desde Access) como archivo CSV (archivo delimitado por comas).

Utilitario MX de Isis.

Créate una carpeta en donde colocarás la tabla Excel convertida en archivo CSV y el programa MX de los utilitarios CISIS. Disponibles aquí: http://productos.bvsalud.org/reference/pt/cisis_es/cisis.htm

Ahora ve a:

INICIO/EJECUTAR/CMD y le das a ENTER. Te sale la pantalla negra de la consola    D O S. Ver imagen:

Sal de ese directorio con CD\ y enter. Luego ve a la carpeta donde pusiste el archivo CSV y el utilitario MX con el comando CD espacio + nombre de la carpeta, ENTER

Observa la imagen de arriba. Mi carpeta se llama “cv”, doy ENTER y ya estoy dentro. Esto lo he explicado a causa de los que no usaron el sistema operativo DOS.

Ahora dentro de la carpeta que creaste y que colocaste el MX y tu archivo CSV, ejecuta, bajo la consola DOS, el comando siguiente:

Mx seg=archivo.csv; from = 1 iso=archivo.iso –all now

En donde “archivo” es el nombre de tu archivo CSV y el nombre de salida pero .ISO (punto ISO). Esto creará un archivo ISO. Ya tienes la mitad del proceso. Ahora falta la parte técnica, y es hacer una FST de formateo en el lenguaje de MicroIsis.

Cada campo de Excel se representa por v1, v2, v3, v4….etc. Debes tomar cada campo de esos y pasarlo a formato Marc21. Te muestro ahora los campos de mi base que estaba en access y que pasé a Excel, a modo de ejemplo:

Cuando lo copié en Excel y vuelto archivo CSV, se  convirtieron en v1, v2, v3, v4, v5, v6, v7…etc.

Lo que debo saber ahora es, cual campo de Marc21 corresponde a los campos del archivo CSV, que ya convertiste en ISO .

Has de saber que la estructura Marc es diferente y debes conocer Mar21 para hacer este ejercicio de conversión.

Esta es la tabla de formateo (FST) que hicimos:

3005 0 'n'

3006 0 'a'

3007 0 'm'

3017 0 '5'

3018 0 'a'

852 0 '##^a'v1

020 0 '##^a'v13

041 0 '0#^a'v9

084 0 '04^a'v2

100 0 '10^a'v5

245 0 '10^a'v4

250 0 '##^a'v16

260 0 '##^a'v12,'^b'v11,' ,','^c'v8

300 0 '##^a'v7,'^b'v17

490 0 '#0^a'v18,'^p'v19

500 0 '##^a'v21

520 0 ‘##^a’v6

653 0 '#4^a'v3

700 0 '10^a'v14

Nota: Los campos de rojo me los sugirió el Ing. Smet (de la comunidad Isis / ABCD) y en efecto funcionan, pero Win Isis  no los maneja y al verlo en Marc, se presentan vacíos.

Explicando: los números de la izquierda, son los campos Marc21; los ceros del centro es la técnica de indización cero que se usa en marc y otros de la familia Isis. Lo demás corresponde al subcampos “a” y el correspondiente a cada campo de la hoja CSV. Cada campo de hoja CSV debe corresponder a uno en Marc21. Fíjese que en algunos marc, equivale a más de uno de mi hoja CSV. Como es el caso del campo 260 que corresponde en Marc21 a la ciudad, editora y fecha. Estos, pues se corresponden con los campos 15, 14 y 9 en mi hoja Excel convertida a CSV. Cada campo se representa por una “v” en el lenguaje de Isis.

Esta tabla se guarda como: nombre.FST. En donde “nombre” es un nombre cualquiera para tu tabla.

Importando los registros en Win Isis

Llevándome del tutorial que vi en la página citada arriba, abrí mi base Isis Marc (o la base con formato marc que se esté usando en tu biblioteca. Has una copia vacía), luego exporté los registros de ejemplos (para guardarlos). Volví y solo exporté un registro y lo volví a cargar para borrar todo y que solo quede uno. Ver imagen.

La idea es borrar los registros de prueba de IsisMarc, con la opción “Carga” del menú de importación, para luego cargar todos los registros de mi archivo CSV, convertido a ISO con el uso de MX.

Una vez borrados los registros de prueba que trae Isis Marc(o copia de la base de tu biblioteca), actualizo la base – por si acaso – y procedo a importar el archivo ISO que se hizo con MX y usando la FST de formateo.

Nota: uso IsisMarc, por que trae la estructura Marc21, la cual abro desde win Isis.

Nos vamos a “bases de datos / importar. La pantalla siguiente es la de importación.

Busco mi archivo ISO, en la carpeta que creamos al principio. Una vez cargado el archivo ISO, debo especificarle la FST de formateo. Ver imagen siguiente:

La imagen habla por si sola. Este paso es el final casi…

Los registros se importan, luego actualizas la base de datos. Vas “bases de datos “ / Actualizar”.

Lo has logrado!!

Debilidades: Los acentos no se visualizan, a veces, algunos campos quedan dislocados. Otro, algunos parámetros quedan fijos, por lo que habrá que hacer cambios luego de inseratados los registros.

FST de ejemplo.

3005 0 'n'

3006 0 'a'

3007 0 'm'

3017 0 '5'

3018 0 'a'

852 0 '##^a'v1

020 0 '##^a'v13

041 0 '0#^a'v9

084 0 '04^a'v2

100 0 '10^a'v5

245 0 '10^a'v4

250 0 '##^a'v16

260 0 '##^a'v12,'^b'v11,' ,','^c'v8

300 0 '##^a'v7,'^b'v17

490 0 '#0^a'v18,'^p'v19

500 0 '##^a'v21

520 0 ‘##^a’v6

653 0 '#4^a'v3

700 0 '10^a'v14

Nota: debes usar una base de datos marc, que puedas subir con Win Isis. El caso de Isis marc o aguapey. Este ultimo es mas flexible. Otro, siempre practique con una copia, no con la base real.

Migración de registros: una experiencia técnica

                                                                                               

 Por Luis M. Peña F.

La experiencia de migración de registros, es una labor muy técnica en el ámbito de la bibliotecología y se requiere de destrezas y conocimientos de programación en los lenguajes de formateo de los programas ISIS. Lo que encontré al inicio de mi trabajo en la Dirección General de Minería, fue una tabla Excel conteniendo una gran parte de la documentación, con criterios más o menos bibliotecológicos, pero que me permitieron iniciar mi trabajo. Ya era de todos modos, un gran logro. Comencé a pensar en el posible software a utilizar para automatizar esos registros. Pensé en MicroIsis, al principio, luego dirigí mi atención al WinIsis. Pero los documentos estaban digitados en una hoja de cálculo. Cuál podría ser entonces, el programa inmediato apropiado? Microsoft Access. Diseñé entonces la primera base de datos en Access, la cual me permitió tener acceso rápido a la documentación.

Pasó un tiempo así. Luego diseñe una interfaz en Visual Basic, lo cual me dio más acceso y funcionalidad. Pero mis registros continuaban teniendo una estructura de base de datos relacional, al estilo SQL. Todavía no se ajustaba a los estándares de los programas Isis o a ningún formato reconocido como el CEPAL o Marc21.

Por esas razones comencé a pensar con el tiempo, como pasar mis registros de Access hacia Marc21. Pasó un largo tiempo de lectura, aprendizajes, acceso a forum de discusiones, etc. para aprender de la experiencia de otros. Finalmente, indagando en la red, encontré un simple tutorial para migrar registros desde Excel hacia el sistema Aguapey. Las tablas Access se pueden pasar a Excel y desde allí a un archivo CSV. Con la tabla de mis registros en CSV (separados por comas) y elaborando una tabla de formateo de campos, logré insertar en el sistema mencionado, todos mis registros. Pero, había baches que corregir. Ya con los campos en Marc21, probé en Isis Marc, en Catalis y en ABCD.

Encontré problemas en IsisMarc, y en Catalis. En Aguapey y ABCD es donde más flexibilidad encontré. Solo que se necesita hacer correcciones aun, pues la conversión de datos - con la tabla de formateo - no resulta al 100 %.  Abajo las diversas plataformas en que se trabajó la base de datos.

Plataforma en Access

Plataforma Win Isis

Plataforma en Visual Basic 6.0

Sistema Aguapey

Sistema ABCD

ASP/Access/HTML

Estas son las diversas plataformas por la que han pasado los registros de la DGM. Pero hay un espacio intermedio que corresponde a la plataforma Web. Me dediqué a aprender HTML, CSS y ASP y monté un sistema web para la búsqueda de datos. Está actualmente instalado en el servidor de la institución. Pero está desactualizado y no contiene registros marc. Funciona muy bien y su buscador web es simple y rápido, pero como explicara antes, no es estandarizado. Ver imagen de arriba.

En resumen: los registros del centro de Documentación de Minería, han pasado de una plataforma a otra en su evolución, esto debido a la búsqueda de la estandarización y ajustes a los tiempos modernos de la catalogación electrónica.

Llegué a usar Isis marc en la captura de datos y ABCD en la manipulación y búsqueda en la OPAC, usando el motor de búsqueda IAH de BIREME. También usé por un tiempo Aguapey, el cual es bien flexible y fácil de usar. Mi meta es utilizar el ABCD como programa final en estos procesos de catalogación del catálogo público de esta unidad de información. La experiencia ha sido amplia, innovadora y rica.

Capturas actuales del sistema, usando WinIsis y una interfaz web, desarrollada en GenIsis y HTML por nosotros:

En la actualidad estamos utilizando esta última plataforma, hasta que logremos ajustar los registros, con una buena FST de formateo, para migrar al Sistema ABCD o al Sistema CaMPI, los cuales son los más completos que hasta ahora se han desarrollados dentro de la familia ISIS.



Biblioteca Pedro Mir concluye Curso-Taller sobre Manejo y Uso de las Bibliotecas

 

Por: Francisco Herrera Severino

     

En el marco del 6to. aniversario de la Biblioteca Pedro Mir (BPM), de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), fueron entregados los certificados del “Curso-Taller sobre Manejo y Uso de las Bibliotecas”, impartido a dirigentes y miembros de la Asociación de Estudiantes Universitarios de Paya, Baní, Provincia Peravia (ASEUPA).

La entrega se realizó en el Auditorio Manuel del Cabral de la BPM, después de la Conferencia “La Biblioteca Universitaria y la Preservación del Patrimonio Nacional”, dictada por Alejandro Paulino Ramos, subdirector general del Archivo General de la Nación.                            

Los facilitadores del curso fueron el Lic. Manuel Morales Justo, supervisor de Circulación, la Licda. Yocelyn Polanco, coordinadora del Centro de Documentación en Salud,  el Lic. Luis M. Peña, encargado de la Videoteca y encargado del Centro de Documentación de la Dir. Gral. de Minería, el señor Eusebio de la Rosa, supervisor del Fondo Antiguo, y el Lic. Eddy de los Santos, encargado de la Unidad de Información de la BPM.

También participaron como facilitadores la Licda. Ingrid Álvarez, bibliotecaria de la UASD y  profesora de Mercadeo de la Universidad Nacional Evangélica, el Lic. Juan Fernando Medina, bibliotecario-referencista de la Institución, la Lic. María González, directora de la Biblioteca del Archivo General de la Nación y encargada de la Hemeroteca de la BPM, en la tanda vespertina, y Francisco Herrera Severino, encargado de Procesos Técnicos de la mencionada biblioteca. 

Los participantes recibieron los certificados de manos del maestro César Zapata, Director de los Servicios Bibliográficos, el maestro Alejandro Paulino, conferenciante que resaltó que con este curso inició su carrera  hace alrededor de 30 años, la Licda. Melania Guerrero, ex directora y supervisora general,  y la Lic. Minerva Luís, supervisora general. También participaron en la entrega de certificados el maestro Manuel Jiménez, ex director de los Servicios bibliográficos, y los facilitadores del curso.

El coordinador del curso, Francisco Herrera Severino dijo, al pronunciar sus palabras, que con este curso se han entregado a la sociedad más de 300 nuevos técnicos con las competencias en el manejo y uso de las bibliotecas, publicaciones periódicas, servicios de información y referencias, técnicas de investigación bibliográficas, marketing aplicado a la bibliotecología, informática aplicada a la bibliotecología y organización de bibliotecas.

Gracias a este curso, los participantes han iniciado la construcción de una biblioteca en el Municipio de Paya, Baní, y han obtenido numerosas donaciones para la conformación de la misma.

                     

 

                 

    

  

     

La Biblioteca Universitaria y la Preservación del Patrimonio Nacional

  Por: Francisco Herrera Severino

Con motivo de su 6to. aniversario,  la Biblioteca Pedro Mir, de la Universidad Autónoma de Santo Domingo,  llevó a cabo en el auditorio Manuel del Cabral, la conferencia titulada "La Biblioteca Universitaria y la Preservación del Patrimonio Nacional”,  a cargo de Alejandro Paulino Ramos, subdirector general del Archivo General de la Nación.

La conferencia se inició con las palabras de bienvenida a cargo del Director de los Servicios Bibliográficos, maestro César Zapata, quien coordinó la actividad y resaltó la importancia de la biblioteca para el desarrollo de la educación superior.

Paulino Ramos expresó que el Estado se ha empeñado en crear parte del andamiaje jurídico y físico para la preservación del patrimonio cultural nacional; el patrimonio cultural representa lo que tenemos derecho a heredar  y estamos obligados a conservar para las generaciones futuras. El patrimonio se entiende como el reflejó de la continuidad e identidad de los pueblos, incluyendo como parte de él a los monumentos, lugares históricos, los museos, el patrimonio documental, cinematográfico, la música y canciones, la literatura, y el libro impreso, así como las colecciones de periódicos y revistas.

Resaltó que  estamos obligados a fortalecer el proyecto de biblioteca universitaria con sus colecciones especializadas que sirvan de apoyo a los programas académicos, con los libros de texto y de consulta actualizados, y claramente vinculados a los planes de estudio. Pero también estamos obligados a crear un verdadero centro, recinto para la investigación, para los profesionales de la ciencias sociales y los historiadores, para los profesores y estudiantes de maestrías y doctorados que tenga de base, no sólo las computadoras con su internet y las colecciones digitales. Estamos obligados a construir definitivamente  el Fondo Antiguo.

Durante la conferencia pidió a las autoridades universitarias bautizar con el nombre del Profesor Dato Pagán, a la Sala del Fondo Antiguo de la BPM, por considerar que ha sido el director de la biblioteca que más insistió en la organización y preservación de las colecciones que ahora están depositadas en el área a que nos estamos refiriendo. 

La semblanza del conferenciante fue leída por el Lic. Francisco Herrera Severino, encargado de Procesos Técnicos de la BPM, quien concluyó en sus palabras que el expositor es un maestro, bibliotecario e investigador.

En la actividad estuvieron presentes los pasados directores de la Biblioteca Pedro Mir, Licda. .Melania Guerrero y el maestro Manuel Jiménez, así como  invitados especiales y empleados y profesores de la academia.

Ligas a Bibliotecas Dominicanas

Por Luis M. Peña

Las bibliotecas son un espacio cultural para nuestro desarrollo y avance como nación. Visitarla es como un viaje a lo desconocido; aprovechar la lectura de su contenido es, sin lugar a dudas, una de las mejores emociones del ser humano. -- Luis Peña.

 Tomado de: http:/dedominicanos.com/Educacion/Bibliotecas_Dominicanas/index.html

En este apartado he colocado una bibliorafía de las bibliotecas dominicanas hayadas en la internet. Gracias a los esfuerzos de la gente de la página "dedominicanos.com", he hayado estos enlaces a las bibliotecas dominicanas con presencia en la web.

Hay muchas y otras tantas bibliotecas dominicanas, pero que todavia no tienen un sitio web para su promoción. Pero en estos enlaces de abajo, se encuentran las principales. 

1. Banco Central de la República Dominicana: Biblioteca Juan Pablo Duarte Banco Central de la República Dominicana

http://www.bancentral.gov.do/biblioteca.asp

 2. Bibliografia Dominicana de la Comunicacion: Este sitio web se ha concebido como una base de datos y a la vez como una plataforma de exposicion e intercambios de estudios, analisis y publicaciones sobre el oficio del periodismo y el papel de los medios de comunicacion en Republica Dominicana y el mundo.

http://www.bibliografiadominicana.org/index.php

 3. Biblioteca Central de la PUCMM: La historia de la Biblioteca Central de la PUCMM esta intimamente ligada a la historia de la universidad, ya que desde el nacimiento mismo de esta se tuvo clara conciencia de la importancia que tiene la biblioteca en una institucion docente "(Nunez Collado, 1977, 19).

http://www.pucmm.edu.do/STI/BibliotecaCentral/Paginas/default.aspx

 4. Biblioteca Cultural Renovación: La colección está organizada por materia, de acuerdo, con el Sistema de ClasificaciónDecimal de Melvin Dewey. Actualmente se encuentra en un proceso de automatización. La biblioteca cuenta con un total de 11,220 libros, distribuidos en las áreas de Filosofía, Psicología, Economía, Derecho, Educación, Historia, Geografía, Religión, Lingüística, Pintura, Escultura, Música Literatura.

http://www.screnovacion.org/

 5. Biblioteca de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña: La Biblioteca de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) es una unidad académica, dependiente de la Vicerrectoria Académica en la que se ordenan todos los fondos bibliográficos, documentales, recursos electrónicos, audiovisuales y multimedia, propiedad de la Universidad o depositados en ella, cualquiera que sea su procedencia y soporte, con el objetivo de responder a las necesidades de la docencia, la investigación y la formación de la comunidad universitaria y de la sociedad. Tiene como objetivo principal respaldar los programas curriculares de las titulaciones de pregrados y postgrados que se ofrecen, y atender las necesidades de información e investigación de los estudiantes, profesores e investigadores de las escuelas, departamentos y programas académicos.

http://www.biblioteca.unphu.edu.do/

 6. Biblioteca Digital Mundial: La Biblioteca Digital Mundial pone a disposición en Internet, de manera gratuita y en formato multilingüe, importantes materiales fundamentales de culturas de todo el mundo.

http://www.wdl.org/es/

 7. Biblioteca Dr. Luis Scheker H.: La Biblioteca Dr. Luis Scheker H. de la Universidad Dominicana O&M tiene como misión brindar apoyo de manera integral para el logro de la excelencia en las actividades académicas y de extensión de la Universidad. La Biblioteca tiene como finalidad proveer los recursos informativos necesarios para respaldar el proceso Enseñanza-Aprendizaje así como satisfacer las necesidades bibliográficas y de información de la comunidad de usuarios.

http://www.universidad-dominicana.net/

 8. Biblioteca Fidel Méndez Núñez de la Universidad APEC: Acceso en línea a bases de datos con cientos de miles de artículos de revistas académicas, científicas y fuentes noticiosas en todas las áreas del conocimiento, en inglés y español.

http://biblioteca.unapec.edu.do/

 9. Biblioteca Juan Bosch: Cuenta con un multidisciplinar conjunto de recursos, en formatos tradicionales, electrónicos y digitales, en un fuerte acervo de publicaciones especializadas en Ciencias Políticas y Sociales. Dentro de la rama política podemos destacar los temas: Teoría Política, Instituciones Políticas, Administración Pública, Gobierno Local, Gobierno Municipal, Colonias y Colonización, Emigración e Inmigración, Derecho Internacional, Relaciones Internacionales; Mientras que en las sociales incluimos descriptores como: Estadística, Economía, Transporte y Comunicaciones, Comercio, Finanzas, Sociología, Historia Social, Problemática Social, Familia, Sociedades, Comunidades, Clases, Razas, Patología Social, Asistencia social, Criminología, Socialismo, Comunismo y Anarquismo. Su nuevo edificio está ubicado en la Avenida César Nicolás Penson, entre las calles Tiradentes y Máximo Gómez.

http://www.bibliotecajb.org/

 10. Biblioteca Juan Bosh: Cuenta con un multidisciplinar conjunto de recursos, en formatos tradicionales, electrónicos y digitales, en un fuerte acervo de publicaciones especializadas en Ciencias Políticas y Sociales. Dentro de la rama política podemos destacar los temas: Teoría Política, Instituciones Políticas, Administración Pública, Gobierno Local, Gobierno Municipal, Colonias y Colonización, Emigración e Inmigración, Derecho Internacional, Relaciones Internacionales; Mientras que en las sociales incluimos descriptores como: Estadística, Economía, Transporte y Comunicaciones, Comercio, Finanzas, Sociología, Historia Social, Problemática Social, Familia, Sociedades, Comunidades, Clases, Razas, Patología Social, Asistencia social, Criminología, Socialismo, Comunismo y Anarquismo.

http://bibliotecajb.org/

 11. Biblioteca Legal Computarizada: Biblioteca Legal Computarizada

http://www.infocompu.com/

 12. Biblioteca Pedro Mir - UASD: La intranet de la Biblioteca "Pedro Mir" constituye un espacio virtual donde los profesores y estudiantes de la UASD pueden consultar, almacenar y producir documentos digitales en función de la docencia, la investigación y la extensión universitaria. Invitamos a todos los interesados en convertirse en "Miembros" del sitio y disfrutar de: Espacio virtual para el auto archivo de sus documentos. Herramientas específicas como apoyo a la Educación a Distancia. Otras muchas facilidades.

Nota adicional (Luis Peña):

Consta de un edificio de 4 niveles en donde se aúna una inmensa colección de documentos variados: libros, tesis, revistas, tesis digital, documentales, etc.

Tiene, ademas de areas para lecturas, aulas de capacitación, videoteca, fondo antiguo, salas de lecturas, lugares de descando, lugares para exhibiciones, sistemas de bases de datos, areas de referencia, hemeroteca, dos salones de actos y un personal amplio en cantidad y capacidad.

No nos podemos quejar del gran aporte del Señor presidente, Doctor Leonel Fernandez, al pueblo dominicano, pues la Biblioteca Pedro Mir es de todos los dominicanos.

http://www.bpm.uasd.edu.do/

 13. Biblioteca Rafael Herrera Cabral: La Biblioteca Rafael Herrera Cabral inicio sus actividades conjuntamente con el nacimiento del Recinto Santo Tomas de Aquino en el ano 1981....

http://www.pucmm.edu.do/RSTA/Biblioteca/Paginas/default.aspx

 14. Biblioteca Republica Dominicana: Secretaría de Estado de Cultura

http://www.cultura.gov.do/dependencias/archivosybibliotecas/bibliotecarepdom.htm

 15. Biblioteca Unibe: La Biblioteca Ofrece: 1. Búsquedas y recuperación de la información en el catálogo en línea. 2. Préstamos interbibliotecarios 3. Preparación de bibliografías 4. Uso de Internet 5. Reprografía (fotocopias) 6. Uso de los periódicos nacionales 7. Préstamo e instrucción para el uso de los materiales audiovisuales. 8. En los Videos Home de la ciudad se alquilan las películas que los profesores deseen proyectar a los estudiantes con fines académicos. Para tal fin la Biblioteca UNIBE está afiliada a todas las tiendas de videos.

http://biblioteca.unibe.edu.do/

16. Biblioteca Virtual: CENTRO DE RECURSOS INFORMATIVOS de la Embajada de Los EEUU.

http://www.bibliotecavirtual.gov.do/

 17. Biblioteca Virtual de Salud: Biblioteca Virtual de Salud

http://bvsdo.intec.edu.do:8080/php/index.php

 18. Biblioteca Virtual en Salud -BVS: La Biblioteca Virtual en Salud -BVS, es una colección descentralizada y dinámica de fuentes de información cuyo objetivo es el acceso equitativo al conocimiento científico en salud. Esta colección opera como red de productos y servicios en la Internet, para satisfacer progresivamente las necesidades de información en salud de autoridades, administradores, investigadores, profesores, estudiantes, profesionales de los medios de comunicación y público en general. Se distingue del conjunto de fuentes de información disponibles en la Internet por obedecer a criterios de selección y control de calidad.

http://www.bvs.org.do/

 19. Biblioteca Virtual Juan Pablo Duarte: La Biblioteca Virtural Juan Pablo Duarte fue creada en la República Dominicana el 23 de abril de 2007 , día del libro, día del maestro Miguel de Cervantes por el Instituto Dominano de las Telecomunicaciones (INDOTEL) Y la Fundacion Educarte.

http://www.bibliotecajuanpabloduarte.org/

 20. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes - : La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, la primera en lengua castellana, es un fondo bibliográfico con obras de Literatura, Historia, Ciencias, etc., de libre acceso. Incluye trabajos de investigación, catálogo en otras lenguas y bibliotecas del mundo

http://www.cervantesvirtual.com/

 21. Bibliotecas Virtuales: Ciudades Virtuales Latinas - CIVILA - es un proyecto de comunidades virtuales, contenidos libres y redes humanas de interconexión, acceso y presencia local que busca servir de medio, espacio y apoyo para el empoderamiento de las personas y y un acceso equitativo para todas las comunidades en la llamada Sociedad de la Información y el Conocimiento.

http://www.bibliotecasvirtuales.com/

 22. BICUJUD: Biblioteca Cultural de la Juventud, integrada por jovenes con un alto espiritu de servicio a la comunidad que estimulan el hábito al estudio instalando bibliotecas multidisciplinarias, a beneficio de estudiantes de humilde condición social diseminados en varios municipios de República Dominicana.

http://bicujud.blogspot.com/

 23. Centro de conservacion de Documentos: Secretaría de Estado de Cultura

http://www.cultura.gov.do/dependencias/archivosybibliotecas/cenacod.htm

 24. Enciclopedia Virtual Dominicana : Enciclopedia Virtual Dominicana

http://www.wikidominicana.edu.do/wiki/Enciclopedia_Virtual_Dominicana

 25. Enciclopedia Virtual Dominicana: Enciclopedia Virtual Dominicana

http://wikidominicana.edu.do/wiki/Enciclopedia_Virtual_Dominicana

 26. Grupo León Jimenes | Biblioteca virtual: Conjunto de libros y discos compactos que tienen como objetivo preservar las manifestaciones que atañen a la identidad dominicana y pertenecen a su acervo artístico, histórico, folclórico y natural y que son frutos del trabajo de investigadores, escritores y artistas.

http://www.glj.com.do/home.php/biblioteca_virtual

 27. Instituto Tecnológico de Santo Domingo:

http://biblioteca.intec.edu.do/

 28. Sistema Nacional de Bibliotecas Moviles: Secretaria de Estado de Cultura - El Sistema es un programa de promocion de la lectura, que tiene como marco general la decision del gobierno de establecer ademas, las bases organizativas y legales para la definicion e implementacion de una politica nacional del libro y de la lectura en la Republica Dominicana.

http://www.cultura.gov.do/dependencias/archivosybibliotecas/bibliotecasmoviles.htm

 29. Sociedad Dominicana de Bibliófilos: En los primeros diez años la Sociedad se fijó metas importantes y se decidió a publicar una nueva colección de los Cronistas de lndias quienes recogieron las primeras experiencias del proceso de Conquista y Colonización del Nuevo Mundo. Entre los que figuran: Fray Bartolomé de las Casas, Gonzálo Fernández de Oviedo, Pedro Mártir de Angleria y otros de relevancia para la época. Estas contribuciones coincidieron con la celebración del V centenario del Descubrimiento de América.

http://bibliofilos.org.do/

 30. Website de Intec : Biblioteca Emilio Rodriguez Demorizi Instituto Tecnologico de Santo Domingo.

http://www.intec.edu.do/biblioteca/